AD ALTA 

 

JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH

 

 

 

ATTITUDE OF YOUNG PEOPLE TOWARDS ENTREPRENEURSHIP 
 

a

ALICE REISSOVÁ,  

b

JANA ŠIMSOVÁ 

  

Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad Labem, Faculty 
of Social and Economic studies, Moskevská 54, 400 96 Ústí nad 
Labem 
 
Email 

a

alice.reissova@ujep.cz, 

b

jana.simsova@ujep.cz,

  

 

 
Abstract: Entrepreneurship has a very important role in every economy. Small 
businesses are flexible, they can react to demands on the market much faster, and they 
are a source of innovation. Supporting young people’s businesses is therefore very 
important. The objective of this study was to find out what the attitudes of secondary 
school students are to entrepreneurship. 373 students of secondary schools were 
selected. It was found that only a small number of respondents (4 %) has an interest in 
entrepreneurship and that there is a statistically important gender difference. Men have 
the intention to do business statistically significantly more than women. It was 
simultaneously found that the respondents that stated that they want to do business 
also expect a higher wage than students who don’t want to do business. It was also 
found that the amount of the expected gross wage isn’t related to the type of high 
school (technical versus economic field of study and grammar schools.) 
 
Keywords: entrepreneurship of young people, attitudes towards business, gender 
differences, expected wages  
 

 
1 Introduction  
 
Entrepreneurship and its development has a very important role 
in every economy. It is not only a tool to develop innovations 
but it also helps economic growth and to create new job 
vacancies. It has an irreplaceable place not only in developed but 
also in developing and transitional economies (Ateljevic, 2013).  
If small and medium-sized businesses are compared in less 
developed areas and in developed economies, it can be seen that 
small and medium-sized businesses have a lower business 
quality in economies with lower incomes (Fernández-Serrano & 
Romero, 2013). It also plays an important role in the 
development of regions and rural areas (Paresishvili, 
Kvaratskhelia & Mirzaeva, 2017). The institutional environment 
also has a significant impact on the level of business, as it can 
create barriers to the development of business. These barriers 
can be political, regulatory or economic (Yukhanaev et al., 
2015). An explanation as to how public policy levers influence 
small businesses is brought by (Dennis, 2011). He creates four 
typologies that involve institutions and culture, competition and 
expected immediate income, barriers and support for economic 
competition, and the aims of politics and direct/indirect actions.  
One of the problems in developing businesses is financing small 
companies. Zarezankova-Potevska points out that a shortage of 
financial funds is exactly what prevents the realization of 
business intentions and innovations (Zarezankova-Potevska, 
2017). At the same time, she points to the fact that banks are not 
very willing to provide adequate loans to entrepreneurs and 
small and medium-sized businesses, which also have the biggest 
potential in the field of innovations. 

Majková, Ključnikov and 

Solík (2017) had similar findings. According to their 
conclusions, small businesses have trouble acquiring capital 
which they can use for further development and activities across 
borders. The lack of financial resources is a very limiting factor. 
In the Czech Republic, a survey was made that involved more 
than 1 000 respondents – entrepreneurs.  The results of the 
survey showed that 45 % of the respondents think that small and 
medium-sized businesses have limited access to external sources 

(Klučikov et al., 2016). 
 
As a consequence of the difficulty in accessing financial 
resources, entrepreneurs choose the conservative financial 
strategy of maximum liquidity, which is not an ideal situation for 
further development of the business.

 

Svatošová carried out a 

research survey in the field of agriculture where she identified an 
absence of company strategy focused on further development of 
entrepreneurship (Svatošová, 2017). Empirical data are not 
available in other fields of entrepreneurship but it can be 
assumed that the situation is similar. 
 

Balla, Carpenter a Robinson (2017) researched the motivation of 
banks in being involved in a special program (Small Business 
Lending Fund) that is focused on a change in attitude of bans on 
a segment of small and medium-sized entrepreneurs. It seems 
that this program brings positive results as in the banks that 
joined the program, greater growth of credit provided to small 
companies was registered compared to the banks that were not 
involved. 
 
Another barrier to business can be circumstances of a social 
character like, for example, a shortage of social capital or high 
rate of crime (Sleutjes & Schutjens, 2013). The state can also 
help in the development of businesses. In some countries, 
support from the state is non-existent or very limited (Jaafar, 
Rasoolimanesh, & Lonik, 2015). Smékalová et al. (2014) state 
that most government policies mostly focus on the question of 
financial support but support for entrepreneurs should be broader 
and should also include an effort to create positive attitudes to 
entrepreneurship and business. These attitudes are negative 
nowadays. As far as financial support from the state is 
concerned, this field is also very weak in the Czech Republic. 
Only 10 % of entrepreneurs evaluated the usable state financial 
support as positive 

(Klučikov et al., 2016). 

 
There is no doubt about the contribution of small and medium-
sized businesses. Unlike big companies, they are more flexible 
and able to react to fulfilling local or specialized demands on the 
market. (Burch et al., 2016). They are also the main source of 
innovations (Booyens, I. 2011). For an increase in the output of 
small and medium-sized businesses, Campbell and Park (2017) 
suggest the combination of an approach based on resources 
(social capital and business orientation, intellectual capital and 
strategic control). 
 
However, not every person has the precondition for business. 
Coda, Krakauer and Berne (2017) looked into characteristics that 
entrepreneurs show. They found that they are, besides other 
things, significantly more competitive, they focus on resources 
and concentrate on innovations, and on improving the planning 
and organizing of a small business. Personal initiative, time 
management, goal setting and the ability to overcome barriers 
are said to be further important features for an entrepreneur 
(Frese, Hass, & Friedrich (2016). Another necessary condition is 
also the ability of business decision-making and identification of 
business opportunities (Xueyan & Hisrich, 2016). A very 
interesting discovery was made by Dai and Cole (2017), who 
looked into the role of business optimism. They came to the 
conclusion that optimistic entrepreneurs often have better loans 
and lower costs. Many more authors are concerned with the 
specific characteristics of entrepreneurs, for example, Lofstrom, 
Bates & Parker, S. C. (2014). Other researchers focus on gender 
differences in business (Webster & Haandrikman, 2017). 
 
Although there is no doubt about the benefits of 
entrepreneurship and the business activity is welcome, this 
activity can be lower in many countries than many would expect 
(Urban, 2011). In this article, we focus on business from the 
point of view of young people and their willingness to do 
business. 
 
2 Materials and Methods  
 
The aim of the research was to find out what sort of attitude 
towards business students of secondary schools have. 373 
students were selected (166 men and 207 women) from 
secondary schools in Ústecký region.  The respondents were 
students from the 3rd and 4th Years, who we can assume are 
thinking about their future professional careers. The research 
questions were focused on finding out if the students have the 
intention to do business after they finish secondary school and if 
there are differences between men and women. Another 
intention was to find out if the students that have the intention to 
do business also expect a higher wage than those students who 

- 166 -